[N.B. Información previa sobre el corpus abajo mencionado: post anterior y site de SPinTX, ambos en inglés]

Pregunta para los que enseñáis Español como Lengua Extranjera (ELE): Cuando buscáis en Internet un vídeo para trabajar un objetivo gramatical o léxico específico, ¿qué tipo de criterios de búsqueda crees que os serían útiles? Estamos tratando de añadir metadatos al corpus de Español de Texas (SPinTX) y hemos empezado a hacer una pequeña lista (adjunta a continuación). ¿Tienes cinco minutos para darnos tu opinión? ¡Déjanos un comentario, por favor!

Lista de descriptores pedagógicos para SPinTX

1. Nivel morfológico
   • Tiempos verbales: presentes, pretéritos, futuros, condicionales, etc.
   • Modo verbal: indicativo, subjuntivo, imperativo, infinitivo, gerundio, etc.
2. Nivel morfosintático
   • Género en sustantivos y combinación con determinantes.
   • Uso de preposiciones.
     • Por y para: distinción entre usos causales, objetivos, destinos, destinatarios.
3. Nivel discursivo
   • Marcadores discursivos.
4. Nivel léxico
   • Identificar los campos semánticos de un texto a través de una lista de palabras clave.
5. Nivel funcional
   • Expresar gustos y preferencias.

Si habéis llegado aquí, una pregunta más: ¿os imagináis una ficha técnica asociada a cada uno de los vídeos de una lista de resultados con este tipo de información para poder filtrar los más o menos adecuados para vuestra clase?