>>i: o no sé si hayan hablado de esto, pero ¿ellos pensaban que los dos eran importantes o cómo? >>s: Pues sí. Los dos eran importantes. Este… pues aprender el inglés está bien, pero seguir hablando con ellos español también es importante porque ellos no, no sabían el inglés. >>i: ¡Oh, okay! Y… eh… no sé si tu hija conoció a tus padres. ¿Ella les hablaba en inglés o les hablaba en español? >>s: Bueno, uhm… ya cuando com… comenzó como el primer grado y también aprendió ella inglés, hablaba con ellos… mis… mi mamá aprendía también por ella porque le decía cosas en inglés y luego, este… ella también aprendió el español. Por ella que la cuidaba cuando yo trabajaba. >>i: Entonces algunas cosas tu mamá sí entendía en inglés, por ejemplo por tu hija. >>s: Sí. >>i: Okay, las dos se enseñaban. >>s: Aha.